121. برنامه ریزی برای آموزش اثربخش راهنمایی برای تدوین برنامه درسی,Planning for effective training: a guide to curriculum development
پدیدآورنده : مولف تیم ال . ونتلینگ ,,ونتلینگ. تیم. 1946 -
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : آموزش حین خدمت -- برنامه ریزی آموزش حرفه ای -- برنامه های درسی برنامه ریزی درسی
رده :
HF
5549/5
/
آ
8
و
9
122. برنامه ریزی برای آموزش سواد تابعی در آسیا
پدیدآورنده : (وسیله یونسکو)؛ ترجمه احمد فتاحی پور، احمد سنجر، مجید رهنما
کتابخانه: كتابخانه عمومی زهرائیه نجف آباد (اصفهان)
موضوع : آموزش حرفه ای (آسیا)
رده :
۳۷۰
/
۱۱۳۰۹۵
ب
۴۷۸
123. برنامه ريزي براي آموزش سواد تابعي در آسيا
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (تهران)
موضوع : آموزش حرفه اي - برنامه ريزي ◄ سوادآموزي
رده :
370
/113
ب
478
124. برنامه ریزی برای آموزش سوادتابعی درآسیا,Planning functional literacy in asia
پدیدآورنده : ,
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : بیسوادی - آسیا آموزش حرفه ای - آسیا - ارزشیابی آموزش پایه ای - آسیا - ارزشیابی
رده :
LC
157
/
آ
5
ب
4
125. برنامه ريزي درسي در آموزش ضمن خدمت سازمانها
پدیدآورنده : تاليف جواد سليمانپور
موضوع : آموزش حرفه اي --برنامه درسي برنامهريزي درسي آموزش حين خدمت-- برنامه ريزي
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
126. بسوي آموزش علمي :
پدیدآورنده : مولف فردريك ج . توماي،آلن .اس كن دو،باويرايش اچ .اس .بولا؛ترجمه مسعود تفضلي ؛مقدمه محمد رضا حميدي زاذه
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : آموزش بزرگسالان -تحقيق,علوم -راهنماي آموزشي,سواد آموزي حرفه اي
رده :
LC
5225
9
ت
3
ت
/
1372
127. بسوی آموزش علمی )نقش سواددرتوسعه (
پدیدآورنده : توماس، فردریک
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه علم و صنعت ایران (تهران)
موضوع : سواد آموزی حرفه ای علوم آموزش بزرگسالان
رده :
LC
،
5219
،
/
ت
9
ب
5
128. بسوي سوادآموزي علمي
پدیدآورنده : فردريك ج. توماس، آلن. اس. كن دو؛ ويرايش توسط اچ. اس. بولا؛ ترجمه مسعوده تفضلي
کتابخانه: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : آموزش بزرگسالان -- تحقيق,علوم -- راهنماي آموزشي,سوادآموزي حرفه اي
رده :
LC
5215
/9
ت
5
ب
1360
129. پداگوژی: برنامه ریزی، اجرا و ارزشیابی آموزش های فنی و حرفه ای
پدیدآورنده : ناصر کوثری
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : تدریس,معلمان فنی و حرفه ای- آموزش,معلمان آموزش فنی- آموزش,آموزش فنی- ایران,آموزش حرفه ای- ایران,آموزش و پرورش- ایران,تدریس عملی
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
دپ
۷۷۷
ک
130. پداگوژی : برنامه ریزی? اجرا و ارزشیابی آموزشهای فنی و حرفه ای
پدیدآورنده : تالیف ناصر کوثری,کوثری? ناصر
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد شهيد مطهری دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع : معلمان فنی و حرفه ای -- آموزش معلمان آموزش فنی -- آموزش آموزش فنی -- ایران آموزش حرفه ای -- ایران آموزش و پرورش -- ایران تدریس عملی
رده :
LC
1047/85
/
ک
9
پ
4
131. پداگوژي : علم وهنر ياددهي - يادگيري از دوران باستان تا به امروز (نظريه وكاربرد)
پدیدآورنده : گوتيه ، كلرمون
کتابخانه: كتابخانه مركز آموزش عالی دانشور نيشابور (دانشگاه فرهنگيان) (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش فني - تربيت معلم=آموزش فني - ايران=آموزش حرفه اي - ايران=آموزش و پرورش - ايران=تدريس عملي=معلمان فني و حرفه اي - آموزش
رده :
LA
11
/
پ
4
1393
132. پزشک موفق
پدیدآورنده : ]&کریس جانسون،کلین هال،فرانسس فارست
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم پزشكی كاشان (اصفهان)
موضوع : آموزش مداوم پزشکی,کفایت بالینی,صلاحیت حرفه ای
رده :
۱۳۸،
پ
۱۹۹
ج
/
،۲۰،
133. تجربه های مدرسه داری
پدیدآورنده : گردآوری و تنظیم : رمضان جهانیان ؛ ]برای[ وزارت آموزش و پرورش معاونت برنامه ریزی و منابع انسانی ؛ ]برای[ دفتر ارتقاء علمی منابع انسانی,جهانیان، رمضان
کتابخانه: کتابخانه عمومی امام امیرالمومنین علیه السلام (اصفهان)
موضوع : مرکز آموزش و پژوهش روزنامه همشهری, مدیران مدارس, -- اخلاق حرفه ای
رده :
LB
134. تحلیل چشم اندازهای فلسفی کار و کاربست های آنها در حوزه تربیت حرفه ای
پدیدآورنده : نگارش:شبنم بابل فرضی بابلی, بابل فرضی بابلی
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع : مفهوم کار - تربیت حرفه ای - فلسفه آموزش
135. تخطیط المناهج و صیاغتها
پدیدآورنده : تالیف عبداللطیف حسین فرج
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی شیخ بهائی (دفتر تبليغات اسلامی حوزه علميه خراسان) (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه ریزی آموزشی,آموزش حرفه ای,شاگردان ^aارزشیابی,آموزش و پرورش ^aتحلیل رفتار متقابل
رده :
LC
۷۱
/
۲
/
ف
۴،
ت
۳
136. تدوین چارچوب فعالیتهای حرفهای قابلاعتماد اساسی برای دوره پزشکی عمومی در دانشگاه علوم پزشکی تهران
پدیدآورنده : علیرضا رضائی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز یادگیری دانشکده پزشکی (تهران)
موضوع : برنامهریزی درسی,Lesson planning,curriculam planning,a10,a10,a10,فعالیت های حرفه ای قابل اعتماد,آموزش مبتنی بر توانمندی,دوره پزشکی عمومی
137. تشریح عناصر و الزامات استاندارد بین المللی آموزش و بهسازی منابع انسانی )IWA2-4002(
پدیدآورنده : برخه ، ووتروان دن
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد شهید مطهری دانشگاه ولی عصر(عج) (کرمان)
موضوع : آموزش حرفه ای-- استاندارها
رده :
LC
1048
/
الف
5
ب
4
138. تشریح عناصر و الزامات استاندارد بین المللی آموزش و بهسازی منابع انسانی )IWA2-2004(
پدیدآورنده : برخه، ووتر وان دن
کتابخانه: کتابخانه مرکزی دانشگاه علم و صنعت ایران (تهران)
موضوع : آموزش حرفه ای-- استاندارها استانداردهای ایزو9000 کنترل کیفی-- استاندارها
رده :
LC
،
1048
،
/
الف
5
ب
4
،
1386
139. تشريح عناصر و الزامات مديريت فرايند آموزش استاندارد بين المللي IWA2-2004 [اي دبليو آي]
پدیدآورنده : [مولف] ووتر وان دن برخه؛ مترجم اباصلت خراساني؛ ويراستاران فريد معين پور، محمدرضا حائري
کتابخانه: کتابخانه دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران (تهران)
موضوع : آموزش حرفه اي -- استانداردها,استانداردهاي ايزو 9000,کنترل کيفي -- استانداردها
رده :
LC
1048
/
الف
5
ب
4
1386
140. تشریح عناصر و الزامات مدیریت فرایند آموزش استاندارد بین المللی IWA2-2004
پدیدآورنده : برخه، ووتر وان دن
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (اصفهان)
موضوع : آموزش حرفه ای -- استانداردها ،استانداردهای ایزو 9000 ،کنترل کیفی -- استانداردها
رده :
370
،
/113
،
ب
435
ت
،
1386